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第81章（第3页）

男老师看着我笑，有些嘲讽：“骂你什么了？”

我抿唇：“很难听，我不想重复。”

“行。”他说：“就算他们骂你们了，谁先动的手？骂人是不对，但打人是不是更不对？”

我不服：“可是如果他不骂我们，我们就”

他打断我：“是，他们骂你们，你们也可以骂回去啊，他们只是动动嘴皮子，你们是动手了啊，段喻，这能一样的性质吗？”

“可是他们也打我们了啊。”我不懂：“是他们没打过我们而已，我头还被砖砸了。”

另一个女老师叹气：“段喻，你不要说歪理，老师说的是你打人这个行为就不对，不是你赢不赢的问题。”

秦狗拉拉我，无声的说算了。

我不同意：“可是老师，就打人重要，骂人就不重要了吗？我们是先动手，但是他们先侮辱我们的，而且他们六个人全都参与打斗，并不是只站着让我们打，而是和我们对着打，没有打过我们而已，凭什么他们就成受害者了？通报批评是我和秦湛的，现在医疗费也要我们出，凭什么？”

全场寂静。

“是，我们承认我们解决问题的方式不对，但难道就应该，他们骂我们，再让他们打过我们吗？我们奋起反抗就是错的吗？反抗赢就是错的吗？通报批评，我和秦湛认了，因为我们的确违反校规校纪了，不该动手，这是我们犯的错，但他们就一点错都没有了吗？”

所有人都看着我，我哽了一下，继续说：“还是那句话，他骂人之前就该想想别人可能会骂他，也可能会打他，他不应该对自己的话负责吗？言行言行，言在前行在后，谁说骂人就只能骂回去？法律规定的吗？他怕别人打他，他说话前就不想清楚吗，就不会闭上自己的嘴吗？！”

谭玉站起身：“我赞同段喻的说法。”

所有老师都用一种疯了的眼神看向她，我和秦狗也是。

她应该站到其他老师那边的。

因为在我和秦狗以前的认知里，这些老师们是一起的，都是想尽快解决问题，息事宁人，所以基本上都说好等到家长来怎么说了。