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第24章 市重点中学报到（第6页）

每一竖排为一组，每一组选了一个小组长。

这样子，剩下的时间不多了，班主任老师让大家预习一下。

徐颖翻开课本，看到了第一单元的七篇目录。

她找到了属于自己的学习方法，并找到了与初中语文课的区别。

下课铃声响了，徐颖走出了教室，她想到外面呼吸一下新鲜空气。

于是她来到了假山旁，看着学校里培植的各种花草，繁星点点，点缀着美丽的校园，她看得出神，差一点就笑出了声。

不一会儿，上课铃声响了！徐颖飞奔进教室。

她的一声起立，同学们站了起来，异口同声喊道：“老师好！”

“同学们好，请坐下！”

姜海邻亲切地说：“同学们，有没有发现高中的课程与初中有所区别。”

姜老师在黑板上写到：请同学们浏览本单元课程，看一看本单元构成都有什么特点，这样的构成方式启示我们在学习中应该注意什么样的学习方法和策略呢？

第一单元有诗歌、有小说等，请你们用整合的方式学习，下面你们开始阅读，朗诵，该背诵的部分必须背诵，再结合课外作业完成。

北国风光，千里冰封，万里雪飘，只识弯弓射大雕，惟余莽莽…

诗歌是激情的文学样式，是抒发青春情怀的俱佳形式，是我们高中语文的开始，也是被证明了绝佳、成功的学习形式。

我们首先通过（沁园春、长沙），走进毛泽东激情澎湃的壮阔诗情，感受伟人指点江山的激情。

徐颖默默地读着，听着老师深情的朗读，她忍不住对伟大领袖毛主席以深深的的敬佩！

她喜欢诗词，喜欢文学，喜欢国语，也是爱国的象征。

因为不管何时，何地，永永远远都别忘了自己是一个中国人。

下课铃声响了，她看了看陆钟馗，他正坐在离她有两排的位置上，无意中，他转过头来看到了徐颖。